جميع الجامعات التي يوجد بها تخصص: ماجستير صحة الفم المجتمعية

وصف البرنامج:

تم اعتبار صحة الفم المجتمعية تخصصًا في طب الأسنان في عام 1951 وتم تأسيسها في العديد من الجامعات المعتمدة حول العالم لمدة 30 عامًا. استنادًا إلى أساسيات صحة الفم المجتمعية ، حققت البلدان المتقدمة خاصة في الدول الاسكندنافية قدرًا كبيرًا من التحسينات في السيطرة على أمراض الفم وتعزيز صحة الفم في مجتمعاتها. وفقًا لأحدث مراجعة لمنهج طب الأسنان في إيران في عام 2000 ، تمت الموافقة على إنشاء أقسام صحة الفم المجتمعية في كل كلية لطب الأسنان. بدأ أول برنامج تعليمي مشترك للدكتوراه في صحة الفم المجتمعية بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية (WHO) وجامعة هلسنكي ، في كلية طب الأسنان في جامعة شهيد بهشتي للعلوم الطبية في عام 2003 لتوفير معلمين جامعيين للأقسام المذكورة أعلاه. تم بذل بعض الجهود في بعض كليات طب الأسنان في جميع أنحاء البلاد لإنشاء ماجستير. برنامج في صحة الفم المجتمعية ؛ ومع ذلك ، فإن جامعة طهران للعلوم الطبية هي الرائدة في هذا الصدد ونجحت في إنشاء البرامج وقبول المتدربين. تعريف تهتم صحة الفم المجتمعية (COH) بصحة الفم لدى السكان بدلاً من الأفراد ، وقد تم تعريفها على أنها علم وفن الوقاية من أمراض الفم وتعزيز صحة الفم وتحسين نوعية الحياة من خلال الجهود المنظمة للمجتمع. يغطي الانضباط مجموعة واسعة ويتضمن مواضيع مثل الوقاية والإدارة وصنع السياسات والتخطيط والتنفيذ وتقييم خدمات طب الأسنان في المجتمع. يؤدي الانتهاء بنجاح من الدورة إلى تخصص أو ماجستير. درجة (ماجستير في العلوم). أهداف: الهدف من هذا البرنامج التعليمي هو تدريب أطباء الأسنان على درجة الماجستير. شهادة في صحة الفم المجتمعية على مستوى عالمي في معارفهم وموقفهم وكفاءاتهم العلمية ويمكن أن توفر أنشطة تعليمية وبحثية عالية الجودة وتلعب أيضًا دورًا نشطًا في صنع سياسة صحة الفم. الكفاءات العامة الكفاءات التواصلية: بناء شبكة وتطوير والحفاظ على علاقة ثقة وملهمة مع المرضى والزملاء. مساعدة متخذي القرار والمرضى على اتخاذ قرارات مستنيرة. البحث عن المساهمات المختلفة من التخصصات الأخرى والعمل مع الأقران والزملاء من الإدارات الأخرى والمنظمات المشتركة. الكتابة والتقرير: اكتب بطريقة واضحة وموجزة ومنظمة ومقنعة التفكير النقدي: يحدد القواعد أو المبادئ التي تشرح الحقائق أو البيانات أو المعلومات الأخرى ؛ يحلل المعلومات ويصنع استنتاجات صحيحة أو يستخلص استنتاجات دقيقة. حل المشاكل احترافية الكفاءات والمهارات المحددة (المؤهلات الخاصة) مهارات البحث لإجراء عمليات مراقبة صحة الفم تقييم الأدلة على تدخلات وبرامج وخدمات صحة الفم والأسنان تطوير السياسات والاستراتيجيات وتنفيذها القيادة الاستراتيجية والعمل التعاوني لتحسين صحة الفم لحماية السكان من مخاطر صحة الفم تطوير ومراقبة جودة خدمات طب الأسنان تثقيف صحة الأسنان العامة اتخاذ القرار المناسب والحكم المواقف المناسبة والفهم الأخلاقي والمسؤوليات القانونية المدة: 2.5 سنة

منهج البرنامج

لمزيد من المعلومات ، يرجى تنزيل منهج برنامج صحة الفم المجتمعية

Program Description:

Community Oral Health was considered as a dental specialty in 1951 and has been established in many of accredited universities around the world for 30 years. Based on the community oral health basics, developed countries especially in Scandinavia, have achieved a great deal of improvements in controlling oral diseases and oral health promotion in their communities.

According to the latest revision of curriculum of Dentistry in Iran in 2000, it was approved that community oral health departments should be established in every School of Dentistry. The first PhD joint educational program in community oral health was initiated with the cooperation of World Health Organization (WHO) and Helsinki University, in School of Dentistry of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in 2003 to provide university instructors for the above mentioned departments.

Some efforts were made in some Schools of Dentistry all over the country to set up a M.Sc. program in Community oral health; however, Tehran University of Medical Sciences is the pioneer in this regard and succeeded in program establishment and acceptance of trainees.

  Definition

Community Oral Health (COH) is concerned with the oral health of a population rather than individuals and has been defined as the science and art of preventing oral diseases, promoting oral health and improving the quality of life through the organized efforts of society. The discipline covers a wide range and includes such topics as prevention, management, policy making, planning, implementation and evaluation of dental services in the community. Successful completion of the course leads to a specialty or M.Sc. (Master of Science) degree.

 Objectives:

The aim of this educational program is to train dentists with M.Sc. degree in community oral health that are at world standard level in their knowledge, attitude and scientific competencies and can provide high quality educational and research activities and also play an active role in oral health policy making.

General Competencies

  • Communicative competencies: Building a network and developing and maintaining trustful and inspiring relationship with patients and colleagues.
  • Helping decision makers and patients to make informed decisions.
  • Looking for the different contributions from other disciplines and working with peers and colleagues from other departments and cross-organization.
  • Writing and reporting:
  • Write in a clear, concise, organized, and convincing manner
  • Critical thinking: Identifies rules or principles that explain facts, data, or other information; analyzes information and makes correct inferences or draws accurate conclusions.
  • Problem solving
  • Professionalism

Specific Competencies and Skills (Special Qualifications)

  1. Research skills to perform Oral health surveillances
  2. Assessing the evidence on oral health and dental interventions, programs and services
  3. Policy and strategy development and implementation
  4. Strategic leadership and collaborative work for Oral health improvement
  5. To protect populations of oral health hazards
  6. Developing and monitoring quality dental services
  7. Educating Dental Public Health
  8. Appropriate decision-making and judgment
  9. Appropriate attitudes, ethical understanding and legal responsibilities

Duration: 2.5 years

Program Curriculum

For more information, please download the Program Curriculum of Community Oral Health